Verbale e documenti della Assemblea del Forum - Bologna 24 settembre 2016

Sabato 24 settembre 2016 alle ore 10,15 presso la sede della Regia Accademia Filarmonica di Bologna in via Guerrazzi 13 si svolge l’assemblea annuale del Forum nazionale per l’educazione musicale.

Sono presenti:

Mauro Sabatini, (ANBIMA), Anna Maria Freschi e Roberto Neulichedl (DDM-GO), Checco Galtieri (Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia), Chiara De Angelis (AIGAM), Eleonora Giovanardi (Ass. Italiana Jaques-DALCROZE), Marco Massola e Manuela Alemanno (Musica in Culla), Teresa Sappa e Maurizio Bovero (AIKEM), Mario Piatti (CSMDB-Musicheria), Stefania Di Blasio (CSMA), Lorella Perugia e Elena Staiano (Centro GOITRE),  Giovanni Piazza (OSI Orff-Schulwerk Italiano), Giuliana Pella (Scuola Popolare di Musica TESTACCIO), Mirco Besutti e Paolo Ponzecchi (AIDSM), Ciro Fiorentino (COMusica), Sante Fornasier (FENIARCO), Claudio Formisano (DISMA – associazione partner del Forum).

Presenti per delega:

SIEM delegato Ciro Fiorentino, TP Bande delegato Checco Galtieri, SagGem delegata Lorella Perugia.

Assenti:

AIF, CDM onlus, ADUIM, FIM, Canta Scuola, ISI, Musical Garden.

L’Ordine del giorno dell’Assemblea è:

1- Analisi delle azioni e dei risultati conseguiti dal Forum in questi tre anni;

2- Ipotesi di nuove prospettive e nuove linee di azione mirate del ruolo del Forum:

Ricerca di interazioni con le regioni e gli enti locali per iniziative sui territori anche in funzione di una ricerca e di azioni sul ruolo "sociale" (e non solo educativo-scolastico) delle associazioni e delle scuole di musica

Produzione di riflessioni sui fondamenti di una "nuova" pedagogia musicale nel contesto dei mutamenti sociali in atto;

3- Rinnovo cariche sociali;

4- Varie ed eventuali

In allegato:

- Verbale dell'assemblea

- Relazione del Coordinatore Checco Galtieri

- Cronologia delle iniziative del Forum dal 2008 al 2016 (a cura di Mario Piatti)

Insegnare Musica ai Bambini. Il senso della Forma

Centro Studi di Didattica Musicale Roberto Goitre

Incontri invernali 2016/2017

Corso di didattica della musica

INSEGNARE MUSICA AI BAMBINI

IL SENSO DELLA FORMA

3-4 Dicembre 2016; 21-22 Gennaio; 18-19 Febbraio; 18-19 Marzo 2017

Seminario

MUSICA CREATIVA

LA PRATICA DELL’IMPROVVISAZIONE

NELLA DIDATTICA MUSICALE

con Luigi Tessarollo

8-9 Aprile 2017

Il Centro Goitre è ente accreditato al MIUR per la formazione del personale della scuola 

pertanto i fondi erogati ai docenti della Scuola Pubblica ai sensi del comma 121, L. 107 art. 1 

possono essere spesi per i corsi organizzati dal Centro e adeguatamente rendicontati. 

Per info clicca qui

Scarica il dépliant in pdf cliccando qui

Musica in Culla - Formazione

la Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia presenta

Direttore: Paola Anselmi

La Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia è ente accreditato al MIUR dal giugno 2001 ai sensi del DM 177/2000 (Art 2 c4) e successiva Direttiva n. 90 del 1 dicembre 2003, oltre essere firmataria di un protocollo di intesa con la Direzione Generale del personale scolastico (7 febbraio 2013)

STRUTTURA PRIMO LIVELLO

Il corso è articolato in sette fine settimana (uno al mese) per un totale di 70 ore ed e mirato a fornire un quadro ampio ed esaustivo della metodologia Musica in Culla con visuali aperte alla comparazione con altre finestre metodologiche. Il corso prevede esperienze teoriche e pratiche e la possibilità di osservare e partecipare a classi dimostrative: durante l’anno verranno concordati con i corsisti turni che permettano, il sabato mattina dell’appuntamento mensile, la partecipazione alle tre classi (piccoli – medi – grandi) della Scuola Popolare di Musica di Donna Olimpia.

Il corso si intende come un unicum e sarà possibile frequentare separatamente soltanto i seguenti due seminari:

Musica quotidiana: a casa e al nido (B. Bolton) 10 ore – 18/19 febbraio 2017

Intercultura: attività musicali dal Medio oriente (M. Hefer) 6 ore – 23 aprile 2017

La sera del 13 maggio, ultimo fine settimana del Corso, festeggeremo insieme con musica e danze!

Alla fine del corso, in accordo con la direzione, è possibile programmare un ciclo di tirocinio in un asilo nido o in una scuola di musica di Roma o di città in cui siano presenti associazioni affiliate alla Associazione Internazionale con educatori musicali già esperti.

Nell’ultimo incontro una unità di due ore verrà dedicata alla presentazione del Progetto internazionale, le modalità di affiliazione e tirocinio e i percorsi formativi completi.

STRUTTURA SECONDO LIVELLO

Il Corso di secondo livello verrà attivato nell’estate 2017 come corso residenziale. Entro la fine del 2016 verranno pubblicate le informazioni a riguardo.

Info: http://www.donnaolimpia.it/musicainculla/2016_2017

Corsi Orff-Schulwerk a Roma

con Giovanni Piazza

in collaborazione con

Corsi: Base - Intermedio - Avanzato

Seminari straordinari - Percorsi di formazione

La Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia è ente accreditato al MIUR dal giugno 2001 ai sensi del DM 177/2000 (Art 2 c4) e successiva Direttiva n. 90 del 1 dicembre 2003, oltre essere firmataria di un protocollo di intesa con la Direzione Generale del personale scolastico (7 febbraio 2013)

Orff-Schulwerk. Una parola difficile per un’idea pedagogica semplice: la musica si impara facendola e non astraendola. Imparare a scrivere le note sul pentagramma non significa ‘imparare la musica’ ma imparare a codificarla: cominciare a valle anziché a monte. La musica si ‘impara’ invece, in primo luogo, traducendo in concreto il proprio bisogno di viverla fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra formazione e crescita globale come individui. Si ‘impara’ attraverso una esperienza creativa e collettiva che coinvolga tutto cio` che alla musica e` o puo ` essere inerente: gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalita`, strumentario musicale, drammatizzazione e performance. Attraverso tutto ciò potremo ‘imparare’, cioe` ‘capire’ la musica: capire come e perche´ essa nasce, individuarne le componenti espressive e strutturali e, infine, razionalizzarla, anche attraverso la notazione come indispensabile forma di memorizzazione e di comunicazione.

Orff-Schulwerk, letteralmente tradotto: opera didattica di Carl Orff, il compositore tedesco autore dei “Carmina Burana”. Non un è ‘metodo’, come è comune denominarlo in Italia, perché non è costituito da una serie vincolante di esercizi progressivi che portano a una determinata abilità, ma piuttosto una linea pedagogica che lascia grande spazio all’inventiva personale. Una linea rappresentata ad oggi da oltre venti riedizioni o adattamenti dei testi originali, in diverse lingue, tra cui la rielaborazione originale italiana, dovuta a Giovanni Piazza, e da 46 Associazioni internazionali, tra cui l’OSI – Orff-Schulwerk Italiano, che si occupano della diffusione e del rinnovamento dell'educazione musicale.

Info: http://www.donnaolimpia.it/orff/2016_2017

Assemblea del Forum - Bologna 24 settembre 2016

Ordine del giorno

1. Analisi delle azioni e dei risultati conseguiti dal Forum in questi anni.
2. Ipotesi di nuove prospettive e nuove linee di azione mirate del ruolo del Forum:
- ricerca di interazioni con le Regioni e gli Enti Locali per iniziative sui territori anche in funzione di una ricerca e di azioni sul ruolo "sociale" (e non solo educativo-scolastico) delle associazioni e delle scuole di musica;
- produzione di riflessioni sui fondamenti di una "nuova" Pedagogia musicale mel contesto dei mutamenti sociali in atto.
3. Rinnovo delle cariche sociali.
4. Varie ed eventuali.